学校物理实验室是学生进行物理科学活动与探究的场所。

　　按照学科分类，物理实验室可分为电学实验室、热学实验室、力学实验室、光学实验室和综合实验室。

　　一、物理实验室设计规范

　　学校物理实验室的“面积与间数”、建筑要求、环境要求等按照《中小学理科实验室装备规范》(JY/T 0385-2006)的要求进行规划与设计。

　　二、物理实验室建设要求

　　1、实验室应保证良好的建筑朝向，室内避免直射阳光，主要采光面应位于学生座位的左侧。实验室要建造在地面较高处。

　　2、实验室的使用面积为90～110㎡/间，生均不小于1.8㎡。探究实验室使用面积建议在120㎡以上。

　　3、通风条件：采用自然通风及排气扇强制排风o

　　4、噪声控制：室内环境噪声应低于60分贝。

　　5、温度：室内温度以不高于30℃为宜，室温过高宜采用器械降温。

　　6、供水：至少设计一处水源。供水指标：供水水压不低于2×105Pa。冬季室温低于0℃地区的管道应有防冻措施。

　　7、供电：用电负荷应留有余地，以满足不断增加的现代化教学设备的需要；按规范敷设强、弱电线，空调专线敷设，安装漏电过载保护器和可靠的接地保护。

　　三、物理实验室设计方案

　　1、学校在进行实验室布置时，应结合学科特点，充分体现科学性、合理性、安全性。

　　2、物理实验室宜布置在实验楼的第二层，实验台可按教室的方式成排布置，也可以按探究方式成多边形分组布置。

　　3、实验室实验台端部与墙面(或突出墙面的内壁柱及设备管道)的净距离不应小于0.55m。

　　4、实验室中间纵向走道的净距离：双人单侧操作时，不应小于0.6m；四人双侧操作时，不应小于0.9m。

　　5、第一排实验台的前沿与书写板的水平距离不应小于2.5m，边座的学生与书写板远端形成的水平视角不应小于30°。最后一排实验台的后沿距后墙不应小于l.2m，与书写板的水平距离不应大于1lm。

　　6、实验室两实验台间前后的净距离：双人单侧操作时，不应小于0.6m；四人双侧操作时，不应小于l.3m；超过四人双侧操作时，不应小于1.5m。